Men hva gjør Trine der nede?

Dette er Trines presentasjon av sin jobb til Namibiaforeningens medlemmer. Det kan være interessant for dere også. God fornøyelse!

San Education Project

Tsumkwe befinner seg sor-ost i Namibia, pa grensen til Botswana. Det er et omrade pa ca 18.000 hektar med en befolkning pa ca 9.000. Det er 300 km til naermeste by hvorav 250 km er pa grus. Befolkningen her kalles San, eller Bushmen, og bestar hovedsakelig av to hovedundergrupper nemlig !Kung San og Ju’hoansi San. Det er et folk som inntil ganske nylig har levd utelukkende som jegere og sankere. De faereste kan lese og skrive, eller snakke engelsk som er Namibia’s offisielle sprak, hvor den formelle arbeidsledigheten er rundt 90% og alkoholisme er et stort problem.

Hovedmalet med prosjektet er a styrke San befolkningens mulighet til a ivareta sine rettigheter i det moderne Namibia. Naturlig nok har dette fort til at man forst og fremst har satset pa utdanning, dvs. a sorge for at San ikke bare har tilgang til utdanning men ogsa tilgang til god utdanning. Dette er viktig for at de skal kunne ha forutsetning for a ta gode valg for sin livssituasjon, bade for samtiden og kommende generasjoner.

Det finnes 14 skoler i omradet, hvorav 13 har San barn som absolut majoritet. I disse 13 skolene er det ca 1.800 elever hvorav kanskje en handfull eller to vil gjennomfore 10ende klasse. Et av prosjektets mal er derfor at en hoyere prosentandel fullforerer grunnutdanning og dermed kvalifiserer seg for videre utdanning.

For at San befolkningen skal kunne ha mulighet til selv a forbedre sin situasjon tilgang pa informasjon det vaere seg fra media, myndigheter eller andre organisasjoner. Namibiaforeningen har i den anledning opprettet et flerfunksjonsjonelt undervisningssenter i Tsumkwe. Her kan befolkningen fa tilgang pa faks, telefon, kopimaskin, aviser, workshop fasiliteter og et bibliotek med et stort antall boker og oppslagsverk pa ulike sprak. Voksenopplaeringen administreres ogsa herfra og fra april til november arrangeres det kurs i de ulike landsbyene hvor voksne ogsa laerer a lese og skrive, bade Ju’hoansi og engelsk.

Namibiaforeningen stotter Legal Assistence Center, en Namibisk rettshjelp organisasjon, finansielt slik at de kan ha to lokalt ansatte som informerer og underviser lokalbefolkningen i lover, regler, rettigheter og plikter. Dette gjor de bl.a. gjennom den lokale radiostasjonen !Ah Radio som mandag til fredag sender nyheter og informasjon pa Ju’hoansi.

Prosjektet har satt seg som mal a bygge kompetanse, bade hos San befolkningen og hos andre lokale samarbeidspartnere, pa urfolkssporsmal. Vi ser det som verdifult at San befolkningen har bevissthet om sin egen, og andre urfolks, identitet, kultur og felles utfordringer. Dette har vi bl.a. gjort ved at representanter for San folket og representanter far undervisningsdepartementet har samhandlet med andre urfolk bade nasjonalt og internasjonalt. Ved to anledninger har vi invitert personer knyttet til prosjektet til Forum for urfolkssporsmal i bistanden som arlig arrangeres i Tromso. I tilknytning til fjorarets konferanse hadde vi ogsa et besok til Brekken skole utenfor Roros hvor majoriteten av skolebarna er av samisk opprinnelse. Hele delegasjonene syntes det var spennende a hore hvordan norske myndigheter har lagt til rette utdanningen for urbefolkningen i Norge. Vi har ogsa hatt motesteder for personer tilknyttet Ondao Mobile school i Opuwo og skolene i Tsumkwe i tillegg til a la San fra flere deler av regionen treffes og dele erfaringer og utfordringer.

Mange av utfordringene San befolkningen star ovenfor er sammenvevd og kompliserte og det finnes ingen enkle losninger. A ta fatt i en isolert utfordring kan ha konsekvenser utover det som var intensjonen. At ting er kompliserte og utfordrende betyr selvfolgelig hverken at man skal gi opp eller bli handlingslammet men man ma jobbe med omhu og respekt og bruke mye tid pa a lytte og observere. San Education Projectet har derfor en bredt sammensatt styringsgruppe bestaende bl.a. av representanter fra utdanningsdepartementet, tradisjonelle ledere, rektorer, representanter fra lokal samfunnet og ordforer. Disse fungerer som radgivere og stottespillerer for prosjektet ogsa utover de fastsatte kvartalevise motene. Noe som gir Namibiaforeningen kredibilitet i forhold til arbeidet vi utforer.

Namibiaforeningen har vaert til stede med en prosjekt koordinator i Tsumkwe i ca 3 ar. I disse dager skal en ekstern evaluering av prosjektet foretaes og konklusjonene fra denne evalueringen vil gi viktige innspill til vart videre arbeid. Det tar vi gladelig imot!

Trine Strøm Larsen
Prosjekt koordinator, San Education Project